校企合作 | 做到“校企生”三赢

2017年10月18日，习近平同志在十九大报告中指出，优先发展教育事业。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。健全学生资助制度，使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。支持和规范社会力量兴办教育。加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质。

校企合作的性质：

首先，校企合作适应社会与市场需要。校企合作，学校通过企业反馈与需要，有针对性培养人才，结合市场导向，注重学生实践技能，更能培养出社会需要的人才。

将企业引进学校后，也就是将企业的一部分生产线建在校园内，就可以在校内实行的"理论学习"和"顶岗实训"相结合的办学模式。这种模式既可以解决企业场地不足的问题，同时也解决了学校实习实训设备不足的问题，真正做到企业与学校资源共享，获得"产学研"相结合的多赢途径。

中润微知2018年在西海岸新区高级职业技术学校举办了全国职业院校信息技术技能大赛，赛项由中国职业技术教育学会信息化工作委员会、青岛市教育局、西海岸新区管理委员会主办、西海岸新区教体局承办，西海岸新区高级职业技术学校协办。与会领导有中国职教学会信息化工作委员会邓志良主任，中国职教学会信息化工作委员会赵有生副主任，中国职教学会信息化工作委员会韩立凡秘书长，青岛市教育科学研究院孙刚副院长，青岛西海岸新区教体局封安青副局长等领导出席了开幕式，开赛仪式由西海岸新区高级职业技术学校张继军校长主持。

校企合作是一种"共赢"模式。校企合作，做到了学校与企业信息、资源共享，学校利用企业提供设备，企业也不必为培养人才担心场地问题，实现了让学生在校所学与企业实践有机结合，让学校和企业的设备、技术实现优势互补，节约了教育与企业成本，所以我们要做到“校企生三赢”模式。

1、学校方面

校企合作符合职业教育发展的内在规律，有利于促进职业教育发展。学校在合作过程中有效提高了教学质量，进一步加强与企业的合作，实现学校与用人单位的"双赢"。学校在合作中挑选今后的行业合作伙伴，在建立实习基地等"初级层面"的合作关系外，还将逐步推广到合作探索、合作改革现有人才培养模式等其它形式，促进职业学校及企业加速发展。

2、学生方面

校企合作符合学生职业生涯发展需要，促进解决学生就业，也有利学生提高就业竞争力。通过校企合作培养，学生普遍具有良好的职业意识，在实习中初步具备了各方面的能力，学生在学习、思考和企业员工同劳动、同生活，可以切身体验严格的生产纪律、一丝不苟的技术要求，感受劳动的艰辛、协作的价值和成功的快乐，使毕业与就业接轨。也对培养学生的组织纪律观念、良好的职业道德、认真负责的工作态度，以及艰苦朴素的生活作风、团结协作的团队精神和坚定乐观的生活态度都有极大的帮助。并且增加了一定的经济收入。

3、企业方面

校企合作符合企业培养人才的内在需求，有利于企业实施人才战略。主要表现在:学校让合作企业优先挑选、录用实习中表现出色的学生，使企业降低了招工、用人方面的成本和风险;使企业感受到接受学生顶岗实习不仅不是负担，而且成为有效的劳动生产力，降低了劳动力成本;加强了自我提高能力;通过校企合作项目，将企业文化与理念传输给教师和学生，扩大了企业品牌与无形资产的影响，造就了企业的潜在合作伙伴和客户群体。

关于校企合作促进教学方式有以下几方面：

组织竞赛：

大赛促进教学，对教学起到引领作用。通过大赛，积累教学资源以及规范化的实验资源，引导了学校专业培养目标的修订和知识体系的更新，适合职业教学、实训和人才就业需求。

1、通过竞争找到差距，培养竞争意识，促进学习

2、比赛时的环境，让学生站在自己的舞台，面对不同的眼神、表情，锻炼勇敢的心理，逐渐战胜内心的恐惧，让学生平时的天性在众目睽睽之下得到解放，培养学生将来敢于面对公众，坦然镇静的成熟心态！

3、技能有强就有弱，对成绩不理想的学生可以适当进行挫折教育，能加强学生成长后面对人生挫折的心态和自理方法，以激励面对失败后，重新再来，不屈不挠的顽强个性！

4、比赛的过程中，是相互学习交流的过程，即使再好的成绩也有不足之处，让学生知道自己的不足，不足的要改进，逐步完善，实现完美，以此教育学生戒骄戒躁、永无止境的事物规律。

5、比赛成绩是你努力的结晶，比赛的结果就是对学生的肯定与鼓励，会让学生有一定成就感，成就感就是自信心产生的开始！有了自信，做什么事都会事半功倍的。

师资培训：

在寒暑假承接师资培训，熟悉平台，参与到项目建设过程中，并将经验带到教学环境中。我们对老师进行了培训并让所有老师们快速的熟悉平台模块的使用方法，以真实项目为例，让老师真切的体会项目的工作流程，并熟悉工作流程的每一个步骤。

辉煌五周年，共赢到永远。

携手共进五载，合作共赢永远。

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